उत्तर प्रदेश में डिजिटल प्रणाली के खिलाफ विरोध प्रदर्शन और हजारों शिक्षकों के सड़कों पर उतरने के बावजूद केवल 2% सरकारी शिक्षकों ने ऑनलाइन उपस्थिति दर्ज कराई।
शिक्षकों की उपस्थिति को डिजिटल बनाने के बेसिक शिक्षा परिषद के कदम के व्यापक विरोध के बीच, उत्तर प्रदेश में इसके कार्यान्वयन के पहले दिन सोमवार को कुल 6.09 लाख सरकारी शिक्षकों और “शिक्षा मित्रों” (पैरा शिक्षकों) में से केवल 2 प्रतिशत ने अपनी उपस्थिति ऑनलाइन दर्ज की। इसका मतलब यह है कि 6.09,282 लाख शिक्षकों में से केवल 16,015 ने ही अपनी उपस्थिति दर्ज कराई। प्रदेश के 75 जिलों में से 14 जगहों पर बमुश्किल ही किसी शिक्षक ने अपनी उपस्थिति ऑनलाइन दर्ज कराई। शाहजहांपुर (10,194 शिक्षक), पीलीभीत (5,899) और संत कबीर नगर (4,819) में एक भी शिक्षक ने अपनी उपस्थिति दर्ज नहीं कराई। बरेली में 11,934 शिक्षकों में से केवल एक शिक्षक ने सरकारी आदेश का पालन किया। रामपुर में 6,810 शिक्षकों में से केवल 2 और महाराजगंज में 7,293 शिक्षकों में से केवल 9 शिक्षकों ने उपस्थिति दर्ज कराई।
बहराइच में 11,282 शिक्षकों में से केवल 20 शिक्षकों ने सरकारी टैब का उपयोग करके डिजिटल रूप से अपनी उपस्थिति दर्ज कराई, गोंडा में 10,832 में से केवल 23 शिक्षकों ने उपस्थिति दर्ज कराई, गोरखपुर में 12,519 शिक्षकों में से केवल 52 ने अपनी उपस्थिति दर्ज कराई, उन्नाव में 12,229 शिक्षक हैं जिनमें से केवल 56 ने आदेश का पालन किया।
24 जिले ऐसे हैं जहां सिर्फ 1 प्रतिशत शिक्षकों ने ही हाजिरी लगाई। 13 जिलों में सिर्फ 2 प्रतिशत शिक्षकों ने ही आदेश का पालन किया, 11 जिले ऐसे हैं जहां 3 प्रतिशत शिक्षकों ने हाजिरी लगाई, जबकि चार जिलों में 4 प्रतिशत शिक्षकों ने हाजिरी लगाई। सिर्फ भदोही में सबसे ज्यादा प्रतिक्रिया देखने को मिली जहां 14 प्रतिशत शिक्षकों ने डिजिटल तरीके से अपनी हाजिरी लगाई।
हजारों लोग सड़कों पर उतरे
सोशल मीडिया पर #boycottonlineattendance ट्रेंड करके विरोध जताने के बाद, राज्य भर में हज़ारों सरकारी शिक्षक लाइव लोकेशन के साथ अपनी ऑनलाइन उपस्थिति की शुरुआत के खिलाफ़ सड़कों पर उतर आए। उन्होंने आरोप लगाया कि सरकार को इस व्यवस्था को लागू करने से पहले उनकी “वास्तविक मांगों” को स्वीकार करना चाहिए।
शाहजहांपुर जिले में बड़ी संख्या में शिक्षक इस कदम के खिलाफ एकत्र हुए। संभल में डीएम कार्यालय को ज्ञापन दिया गया। कानपुर देहात, चंदौली, बरेली और कई अन्य जिलों में भी बड़े पैमाने पर विरोध प्रदर्शन देखने को मिले।
शिक्षकों की मांगें
उनकी मुख्य मांगें हैं: अन्य राज्य कर्मचारियों की तरह आधा दिन का अवकाश दिया जाए, राज्य कर्मचारियों की तरह 30 अर्जित अवकाश या कॉलेज शिक्षकों की तरह पी.एल. दिया जाए। अन्य विभागों की तरह प्रतिपूरक अवकाश दिया जाए। बेसिक शिक्षा अधिकारी को प्रतिकूल मौसम की स्थिति में ऑनलाइन उपस्थिति में छूट देने और विभागीय कार्यक्रमों में भाग लेने का अधिकार दिया जाए।
वे सर्वर क्रैश होने की स्थिति में वैकल्पिक व्यवस्था के स्पष्ट दिशा-निर्देश चाहते हैं। साथ ही उनकी मांग है कि अन्य विभागों की तरह पेन और पेपर अटेंडेंस की व्यवस्था भी शुरू की जाए। शिक्षक नेताओं में से एक अजीत सिंह ने महानिदेशक, स्कूल शिक्षा, उत्तर प्रदेश कंचन वर्मा द्वारा 8 जुलाई से रजिस्टरों को डिजिटल करने/ऑनलाइन अटेंडेंस देने के आदेश को ‘तुगलकी फरमान’ करार दिया।
शिक्षक संगठनों के प्रतिनिधि शिवशंकर सिंह ने कहा कि यह व्यवस्था सिर्फ बेसिक शिक्षा विभाग में ही लागू है। उन्होंने कहा, “इससे पूरे प्रदेश का शिक्षक समुदाय अपमानित और ठगा हुआ महसूस कर रहा है।”शिक्षक संगठन के राज्य प्रवक्ता वीरेंद्र मिश्रा ने कहा, “शिक्षकों में सरकार और विभाग के प्रति व्यापक गुस्सा है।”
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